.
| Indicatore | 1991 | 2001 | 2011 | 
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 82.9 | 87 | 90.6 | 
| Adulti in apprendimento permanente | 2.5 | 6.3 | 3.9 | 
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 46.7 | 68.5 | 130 | 
| Incidenza di analfabeti | 2.8 | 1.7 | 0.6 | 
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 57 | 22.8 | 15.9 | 
| 
 | |||
Differenziali di genere per l'istruzione superiore
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media
| Indicatore | San Clemente | Emilia-Romagna | Italia | 
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 90.6 | 98.7 | 101.5 | 
| Adulti in apprendimento permanente | 3.9 | 5.1 | 5.2 | 
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 130 | 187.8 | 164.5 | 
| Incidenza di analfabeti | 0.6 | 0.6 | 1.1 | 
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 15.9 | 12.7 | 15.5 | 
| 
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| Differenziali di genere per l'istruzione superiore [Ø] | |
| Incidenza di analfabeti | |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media |