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Curinga
Istruzione | Livello generale di istruzione
INDICATORI AI CONFINI DEL 2011
| Indicatore | 1991 | 2001 | 2011 |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 105.8 | 109.8 | 105.4 |
| Adulti in apprendimento permanente | 2.4 | 6 | 4.2 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 98.4 | 124.6 | 151.8 |
| Incidenza di analfabeti | 8.3 | 5.5 | 3.5 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 40.9 | 19.8 | 10.5 |
|
|||
Differenziali di genere per l'istruzione superiore
1991
2001
2011
104
106
108
110
112
105.4
109.8
105.8
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media
1991
2001
2011
80
100
120
140
160
124.6
98.4
CONFRONTI TERRITORIALI AL 2011
| Indicatore | Curinga | Calabria | Italia |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 105.4 | 100.5 | 101.5 |
| Adulti in apprendimento permanente | 4.2 | 5.8 | 5.2 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 151.8 | 169.2 | 164.5 |
| Incidenza di analfabeti | 3.5 | 3.3 | 1.1 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 10.5 | 16.7 | 15.5 |
|
|||
|
Differenziali di genere per l'istruzione superiore [Ø] |
|
|
Incidenza di analfabeti |
150 152 154 156 158 160 162 164 166 168 170 172 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 Curinga Italia Calabria |
|
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media |