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Prossedi
Istruzione | Livello generale di istruzione
INDICATORI AI CONFINI DEL 2011
| Indicatore | 1991 | 2001 | 2011 |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 118.6 | 98.2 | 116.9 |
| Adulti in apprendimento permanente | 1.8 | 5.3 | 3.2 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 45.9 | 60.8 | 93.2 |
| Incidenza di analfabeti | 7.5 | 4.5 | 3.6 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 46.6 | 19.9 | 25.8 |
|
|||
Differenziali di genere per l'istruzione superiore
1991
2001
2011
90
100
110
120
130
116.9
98.2
118.6
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media
1991
2001
2011
40
60
80
100
60.8
45.9
CONFRONTI TERRITORIALI AL 2011
| Indicatore | Prossedi | Lazio | Italia |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 116.9 | 101.1 | 101.5 |
| Adulti in apprendimento permanente | 3.2 | 6.1 | 5.2 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 93.2 | 231.3 | 164.5 |
| Incidenza di analfabeti | 3.6 | 0.6 | 1.1 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 25.8 | 11.8 | 15.5 |
|
|||
|
Differenziali di genere per l'istruzione superiore [Ø] |
|
|
Incidenza di analfabeti |
60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 0 1 2 3 4 Prossedi Italia Lazio |
|
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media |