.
| Indicatore | 1991 | 2001 | 2011 |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 114 | 113.6 | 114.7 |
| Adulti in apprendimento permanente | 1.5 | 5.3 | 3.1 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 55.3 | 76.9 | 100 |
| Incidenza di analfabeti | 2.6 | 1.9 | 1.6 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 48.8 | 25.5 | 19.1 |
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Differenziali di genere per l'istruzione superiore
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media
| Indicatore | Ostellato | Emilia-Romagna | Italia |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 114.7 | 98.7 | 101.5 |
| Adulti in apprendimento permanente | 3.1 | 5.1 | 5.2 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 100 | 187.8 | 164.5 |
| Incidenza di analfabeti | 1.6 | 0.6 | 1.1 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 19.1 | 12.7 | 15.5 |
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Differenziali di genere per l'istruzione superiore [Ø] |
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Incidenza di analfabeti |
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Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media |