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Mesola
Istruzione | Livello generale di istruzione
INDICATORI AI CONFINI DEL 2011
| Indicatore | 1991 | 2001 | 2011 |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 106.8 | 112.1 | 109.1 |
| Adulti in apprendimento permanente | 1.8 | 3.5 | 3.3 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 46.7 | 57.6 | 74.7 |
| Incidenza di analfabeti | 4.7 | 2.8 | 1.5 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 47.5 | 27.5 | 20.3 |
|
|||
Differenziali di genere per l'istruzione superiore
1991
2001
2011
106
108
110
112
114
109.1
112.1
106.8
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media
1991
2001
2011
40
50
60
70
80
74.7
57.6
46.7
CONFRONTI TERRITORIALI AL 2011
| Indicatore | Mesola | Emilia-Romagna | Italia |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 109.1 | 98.7 | 101.5 |
| Adulti in apprendimento permanente | 3.3 | 5.1 | 5.2 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 74.7 | 187.8 | 164.5 |
| Incidenza di analfabeti | 1.5 | 0.6 | 1.1 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 20.3 | 12.7 | 15.5 |
|
|||
|
Differenziali di genere per l'istruzione superiore [Ø] |
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|
Incidenza di analfabeti |
60 80 100 120 140 160 180 200 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 Mesola Italia Emilia-Romagna |
|
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media |