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Dalmine
Istruzione | Livello generale di istruzione
INDICATORI AI CONFINI DEL 2011
| Indicatore | 1991 | 2001 | 2011 |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 124.2 | 112.2 | 104.4 |
| Adulti in apprendimento permanente | 2.5 | 6.3 | 5 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 71.9 | 96.9 | 136.4 |
| Incidenza di analfabeti | 0.7 | 0.6 | 0.5 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 37.7 | 23.9 | 11 |
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Differenziali di genere per l'istruzione superiore
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media
CONFRONTI TERRITORIALI AL 2011
| Indicatore | Dalmine | Lombardia | Italia |
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 104.4 | 100.9 | 101.5 |
| Adulti in apprendimento permanente | 5 | 4.6 | 5.2 |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 136.4 | 166.9 | 164.5 |
| Incidenza di analfabeti | 0.5 | 0.5 | 1.1 |
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 11 | 13.6 | 15.5 |
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Differenziali di genere per l'istruzione superiore [Ø] |
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Incidenza di analfabeti |
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Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media |
