.
| Indicatore | 1991 | 2001 | 2011 | 
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 104.3 | 96.1 | 97.5 | 
| Adulti in apprendimento permanente | 1.7 | 4.6 | 4 | 
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 60.3 | 88.2 | 116.9 | 
| Incidenza di analfabeti | 0.4 | 0.6 | 0.3 | 
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 39.3 | 22.2 | 11.5 | 
| 
 | |||
Differenziali di genere per l'istruzione superiore
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media
| Indicatore | Ossona | Lombardia | Italia | 
|---|---|---|---|
| Differenziali di genere per l'istruzione superiore | 97.5 | 100.9 | 101.5 | 
| Adulti in apprendimento permanente | 4 | 4.6 | 5.2 | 
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media | 116.9 | 166.9 | 164.5 | 
| Incidenza di analfabeti | 0.3 | 0.5 | 1.1 | 
| Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione | 11.5 | 13.6 | 15.5 | 
| 
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| Differenziali di genere per l'istruzione superiore [Ø] | |
| Incidenza di analfabeti | |
| Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media |