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Dasà

 

Istruzione | Livello generale di istruzione

INDICATORI AI CONFINI DEL 2011

Indicatore 1991 2001 2011
Differenziali di genere per l'istruzione superiore 176.1 104.9 111
Adulti in apprendimento permanente 3 6.1 2.7
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media 23.6 98 85.8
Incidenza di analfabeti 11.4 8.4 6.1
Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione 37.3 32.8 27
-
Indicatore non applicabile per valore nullo o poco significativo del denominatore
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Dato non ancora disponibile
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Dato non rilevato
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La mancanza o esiguità del fenomeno rende i valori non significativi

Differenziali di genere per l'istruzione superiore

Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media

CONFRONTI TERRITORIALI AL 2011

Indicatore Dasà Calabria Italia
Differenziali di genere per l'istruzione superiore 111 100.5 101.5
Adulti in apprendimento permanente 2.7 5.8 5.2
Rapporto adulti con diploma o laurea/licenza media 85.8 169.2 164.5
Incidenza di analfabeti 6.1 3.3 1.1
Uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione 27 16.7 15.5
-
Indicatore non applicabile per valore nullo o poco significativo del denominatore
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Dato non ancora disponibile
...
Dato non rilevato
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La mancanza o esiguità del fenomeno rende i valori non significativi